5차시 - 심리·정서 그림책 수업

 

그림책은 아이(그리고 어른)의 감정·관계·삶을 “짧고 강하게” 건드리는 최고의 매체다. 주제는 가족→친구→소통→죽음·인생→감정 순으로 확장하고, 매 시간 ‘읽기+대화+작은 활동’의 3스텝으로 설계하면 된다.

 

1) 왜 그림책으로 심리·정서를 다루나?

• 짧지만 깊다: 한 컷, 한 문장이 마음을 즉시 건드림.
• 비치료적 접근: ‘테라피’ 용어 없이도 자연스런 회복과 성찰이 일어남.
• 전 연령 호환: 유아~시니어까지 같은 책을 각자 언어로 대화 가능.
• 교과 연계도 OK: 저학년의 “나-가족-마을-나라-세계” 확장 구조와 찰떡.

 

2) 커리큘럼 큰 그림 (2회차 예시)

1회차: 가족(핵심) → 파생 주제(돌봄·치매·다양한 가족 형태)
2회차: 친구 → 소통 → 죽음·인생 → 감정(감정색·감정언어)

각 주제는 “읽기 10분 → 대화 15분 → 활동 15분” 기본 루틴을 유지.

 

3) 주제별 핵심 활동 레시피

A. 가족

• 마인드맵: ‘가족’ 하면 떠오르는 단어를 자유롭게. 아이 성향·관계를 엿봄.
• 가족 사전 만들기: “가족 = ______” 한 문장 정의(문장완성검사 느낌).
• 다양한 가족: 입양·이혼·다문화·동성부모 등 사례를 편견 없이 탐색.
• 돌봄·치매 대화: “돌봄, 존중, 두려움” 키워드로 성인과도 깊은 토론 가능.

B. 친구

• **비밀 친구(상상 친구)**로 ‘외로움·용기’ 이야기 열기.
• “나에게 친구란?” 7단어 정의 쓰고 나눔(유머 1스푼 환영).

C. 소통

• 말더듬·표현곤란 공감: 비언어적 소통까지 스펙트럼 확장.
• 경계 세우기 훈련(곰씨의 의자)
  • 스텝: 사실 묘사 → 감정 표현 → 필요(요청) 제시.
  • 예: “나는 너희가 좋아. 하지만 가끔 혼자 쉬는 시간이 필요해.”

D. 죽음·인생

• 죽음 대화 10계명(핵심만): 금기시하지 않기, 감정표현 허용, 과장된 역할 부여 금지(“네가 가장이야” X).
• 인생시계/그래프: 내 인생의 ‘지금 몇 시?’를 시각화 → 세대 간 공유.
• 장례·이별을 ‘의식’으로: 소박한 작별의식 만들기(편지·꽃·추모시 낭독).

E. 감정

• 감정의 색깔: 분노=빨강처럼 ‘내 감정 팔레트’ 만들기(섞이면 더 어려워진다는 포인트 강조).
• 감정카드로 최근 컨트롤 어려웠던 감정 1개 골라 ‘상황-생각-감정-행동’ 순으로 풀어보기.

 

4) 60분 수업 템플릿 (예: 가족편)

1. 아이스브레이크(5’) : “가족=___” 5단어 쓰기
2. 읽기(10’) : 가족·돌봄이 나오는 그림책 1권
3. 대화(15’) : 인상 깊은 장면/말풍선 채우기
4. 활동(20’) : 가족마인드맵 or 한 문장 사전 만들기
5. 마무리(10’) : 한 줄 느낀 점 + 다음 시간 예고(친구)

온라인/대집단일수록 짧은 지시·즉시 공유 원칙 유지!

 

5) 진행 팁 & 안전장치

• 언어 단순화: 전문용어 대신 생활어(중학생 어휘선).
• 선호 다양성 존중: “그림이 못생겨 보여요”도 OK. 취향은 데이터!
• 경계 문장 연습: “지금은 쉬는 중이야. 15분 뒤에 이야기하자.”
• 민감 주제 단계적 접근: 죽음/입양/이혼은 ‘사실-감정-소망’ 구조로.
• 저작권: 책 원문·스캔 이미지 공개 업로드는 금지. 인용은 요약·느낀점 중심.

 

6) 바로 쓰는 활동 카드 10종(프린트용 문구)

1. 가족 마인드맵(가운데 ‘가족’, 가지 8개)
2. “가족=____.” 한 문장 사전
3. ‘엄마/아빠/돌봄’ 말풍선 채우기 컷 1장
4. 나에게 친구란… 7단어
5. 경계 문장 템플릿: “나는 ___해서, ___이 필요해. ___해 줄래?”
6. 감정 팔레트(원형 6칸: 기쁨·슬픔·화·두려움·놀람·평온)
7. 감정 추적표(상황→생각→감정→행동→결과)
8. 작별 의식 설계서(누구에게/어떻게/무엇을 남기나)
9. 인생시계(24시간 원형, 현재 시간 표시 & 이유 한 줄)
10. 한 줄 회고: 오늘 나의 발견 ____, 다음 시간에 하고 싶은 것 ____.

 

7) 블로그 본문 시안

제목

“그림책으로 마음을 여는 수업: 가족에서 감정까지, 60분 커리큘럼”

도입

요즘 아이들, 글자 많은 책은 부담스러운데 마음은 말랑해져야죠. 그래서 저는 그림책으로 심리·정서를 엽니다. 짧고 강력하고, 무엇보다 따뜻해요.

본문(섹션 요약)

• 왜 그림책인가: 비치료적 자연 회복, 전 연령 대화, 교과 확장성.
• 구성: 가족→친구→소통→죽음·인생→감정. 매 시간 ‘읽기-대화-활동’.
• 하이라이트 활동: 가족 마인드맵, 경계 문장 연습, 인생시계, 감정 팔레트.
• 교실 메모: 취향을 데이터로, 민감주제는 ‘사실-감정-소망’으로.

마무리

그림책은 “짧은 이야기”가 아니라 “긴 울림”입니다. 오늘 한 권이 아이의 내일을 바꿉니다. 다음 시간은 ‘친구와 소통’으로 이어가요. :)

 

8) 체크리스트 (수업 전)

• 목표 1줄: 오늘 아이가 어떤 감정/관계 문장을 새로 말하게 할 건가?
• 책 1권 + 활동지 1종 + 공유 방식(구두/포스트잇/패들렛)
• 민감 이슈 대비 한 문장: “슬프다면 울어도 돼. 여기서 감정은 안전해.”