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그림책의 구조·역사·장르·세계 그림책상 이해
1. 강의 흐름 개요
이번 강의는 지난 시간 “세계 그림책 역사”에 이어 한국 그림책 역사 + 그림책 구조 + 문학 용어 구분 + 세계 대표 그림책 상을 다룬 강의였다.
2. 한국 그림책 역사 정리 (4기 체제)
구분시기특징
| 1기 | 조선 시대 ~ 1910년 이전 | ‘그림책 효시’ = 삼강행실도(그림 + 도덕 교훈) |
| 2기 | 1910~1987년 | 일제강점기~해방~근대 전래동화 수집 |
| 3기 | 1988~1999년 | 저작권 협약 가입(1987) + 88올림픽 영향 → 정식 그림책 시장 형성 |
| 4기 | 2000년 이후 | 그림책 다양성 폭발, 전집시장 성장, 창작 그림책 시대 |
✅ 87년이 중요한 이유
① 세계지적재산권협약 가입 → 해적판 시대 종료
② 88올림픽 문화자존감 상승
③ 국내 창작그림책 본격 출발
3. 전래·민담·우화·동화·신화 차이 (시험 포인트!)
구분정의예
| 우화(Fable) | 동물 의인화 + 교훈 | 이솝우화 |
| 민담(Folk Tale) | 입에서 입으로 전해짐(구전) | 콩쥐팥쥐 |
| 동화(Fairy Tale) | 출판된 이야기 | 그림형제, 페로 동화 |
| 전설(Legend) | 장소·인물 기반, 사실처럼 전해짐 | 장군바위 전설 |
| 신화(Myth) | 신·영웅·창조 이야기 | 단군신화, 그리스신화 |
✅ 기억 문장:
“우화는 교훈, 민담은 구전, 동화는 출판, 신화는 창조.”
4. 그림책 구조 (읽을 때 가장 중요한 파트!)
구성설명
| 앞표지/뒤표지 | 기본 정보 |
| 면지 | 스토리 암호 공간 – 반드시 읽어야 함! |
| 속표지 | 본문 앞 서지 |
| 본문 | 텍스트+이미지 진행 |
| 책등 | 제목·출판사 |
예: 앤서니 브라운 《터널》 면지
앞면지 : 남매 갈등 / 뒷면지 : 화해 암시
5. 그림책은 어떻게 읽는가?
✅ 표지 → 면지 → 본문 순
✅ 펼침 페이지는 클라이맥스
✅ 글보다 이미지 해석력이 핵심
6. 좋은 그림책 기준
안데르센상 기준 + 강사 추가 기준
✔ 세대를 초월해 읽히는 책
✔ 가르치려 하지 않지만 생각하게 하는 책
✔ 감정·성찰·상상 확장
✔ 문학성과 예술성 조화
✔ 독자의 경험을 열어주는 책
7. 세계 대표 그림책 상 정리
상 이름나라특징
| 뉴베리상 | 미국 | 아동문학 글 중심 |
| 칼데콧상 | 미국 | 그림(일러스트) 상 |
| 카네기상 | 영국 | 아동·청소년 문학 |
| 케이트 그린어웨이상 | 영국 | 그림책 일러스트 |
| 안데르센상 | 국제 | 그림책의 노벨상 (작가 대상) |
| 볼로냐 라가치상 | 이탈리아 | 가장 영향력 있는 그림책 상 |
| 가이젤상 | 미국 | 읽기 시작 단계 어린이 책 |
| 알마상 | 스웨덴 | 세계 최대 상금(6억원)·‘삐삐’ 작가 추모 |
🎖 한국 수상자:
이수지(안데르센·알마 후보), 백희나(아스트리드 린드그렌상), 이보나 흐미엘레프스카(라가치)
8. 수업 활동 – 나만의 ‘그림책상’ 만들기
강사 예시 활동:
- 상 이름 만들기 (예: “반짝이는별 그림책상”)
- 수상 기준 설정
- 상 메달 디자인
- 자기만의 상 설명하기
🎯 목적: 그림책 읽기 + 창의 표현 확장 활동
✅ 한줄 정리
그림책은 텍스트가 아니라 예술이다. 역사와 구조를 이해해야 제대로 읽을 수 있다.
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