4차시 전통그림책

 

이번 강의에서는 그림책의 세 가지 영역을 다뤘어요:

1. 옛 이야기(전래동화)
2. 패러디 그림책
3. 역사 그림책

그리고 각 그림책을 수업이나 강의에 활용하는 방법까지 안내한 내용이 핵심입니다.

 

1. 옛 이야기(전래동화)

✅ 핵심 개념

• 옛 이야기는 민족의 정체성과 문화가 담긴 이야기이며 세대를 거쳐 구전되어 내려온 이야기.
• 그림 형제 동화, 페로 동화, 안데르센 동화 등이 대표적.
• 전 세계적으로 비슷한 형태의 이야기가 존재함 (예: 신데렐라 ↔ 콩쥐팥쥐).

✅ 그림 형제 동화

• 야콥 & 빌헬름 그림 형제는 원래 언어학자.
• 독일 민족 정체성을 지키기 위해 각 지역 옛이야기를 수집.
• 초기 동화는 잔혹하고 현실적이었음. (예: 신데렐라 언니의 발가락을 자르는 장면)

 

2. 패러디 그림책

✅ 패러디란?

• 원작을 비틀어 새로운 의미를 만든 창작.
• 기존 이야기 흐름을 바꾸며 풍자, 반전, 새로운 메시지를 전달.

✅ 패러디 구성 방법

방법예시

성격 바꾸기	착한 돼지 → 못된 돼지 (아기돼지 삼형제)
입장 바꾸기	늑대 시점 이야기 (늑대가 들려주는 아기돼지 이야기)
시대/배경 바꾸기	현대판 신데렐라 이야기
반전 결말	"행복하게 살았답니다" 이후 이야기 다루기

✅ 대표 작품 예

• 《늑대가 들려주는 아기돼지 이야기》
• 《빨간 망토가 훌 날아가면》
• 《개구리 왕자 뒷 이야기》
• 《신데왕자》(공주가 아닌 남성 주인공 등장)
• 《토끼와 늑대와 호랑이와 담임과》(여러 전래동화 결합)

 

3. 역사 그림책

역사 그림책은 과거 사건을 탐구적 시선으로 이해하게 돕는 책입니다.

✅ 주의할 점

• 강사 자신의 역사관을 주입하면 안 됨
• 팩트 중심, 다양한 출처 활용
• 균형 있는 시각 제시 (중립 유지)

✅ 다룬 작품 예

작품주제

《꽃할머니》 권윤덕	일본군 위안부 문제
《경극이 사라진 날》	난징 폭격 전 일상
《기업 공장》	제주 4·3 사건
《용맹호》	베트남 전쟁 이후 트라우마
《아침별 저녁별》	유대인 학살

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🛠 강의 활동 제안

• 나만의 패러디 그림책 만들기
  • 스토리보드 4컷 구성
  • 예: ‘콩쥐팥쥐’ 반전 버전, ‘빨간모자’ 현대 동화로 재탄생 등
• 수업 설계 방법
  1. 원작 소개
  2. 패러디 비교
  3. 메시지 토론
  4. 직접 창작 활동

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📖 강의 메시지(마무리)

그림책은 아이들의 세상을 바꾸는 힘이 있다.
그림책을 통해 비판적 사고, 역사 이해, 이야기 재해석 능력을 키우는 것이 교육자의 역할이다.
– 권윤덕 작가의 생각