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아이를 위한 성공 회로156

학부모의 역할은 무엇인가요? 총 3가지 큰 주제로 나눌 수 있어요: ① 부모의 역할, ② 학교와의 협력, ③ 실천 방법그리고 전체적으로 강사의 ‘따뜻한 질문’ 방식이 인상적이었죠. 이 구조에 따라 요약해볼게요! ✅ 1. 부모의 역할: 아이 인생의 ‘따뜻한 동반자’ 되기부모는 '진상 민원인'이 아닌 '우아한 파트너'가 되어야 한다. 학교와 대립이 아닌 협력의 관계로!아이의 마음을 헤아리고 그 자체로 받아들이는 자세가 중요하다. 문제를 해결하려는 대화보다 ‘연결’을 위한 대화가 우선!"너는 엄마가 어떤 사람이었으면 좋겠니?"이 질문 하나로 아이와 깊이 통할 수 있다. 대답이 없어도 아이는 생각하게 된다. 정답을 강요하지 말고 기다려주는 태도가 중요하다.부모도 과거의 아이였던 시절을 되돌아보며, 내가 어떤 아이였는지, 지금 내 아이는 .. 2025. 5. 29.
초등 진로교육, '꿈 많은 아이들'에게 진짜 필요한 것 💡 왜 진로교육이 더 빨라지고 있을까?초등생 인기 직업: 운동선수, 연예인, 유튜버…부모가 기대하는 직업: 의사, 교사, 공무원…→ 현실과 꿈의 간극!→ 이제는 ‘평생직장’보다 ‘평생 진로 설계’가 더 중요!🔑 청소년 진로지도의 8단계 핵심 요약단계 핵심 내용① 자기 이해능력, 흥미, 적성, 성격, 환경 파악② 직업 세계 이해다양한 직업 탐색과 역할 인식③ 가치관 정립외재적(돈·명예) vs 내재적(보람·긍지)④ 진로 정보 활동정보센터·인터넷 자료 적극 활용⑤ 표준화 검사적성·흥미·성격 등 진단으로 자기이해 심화⑥ 단계적 원리 적용스몰 스텝! 작은 계획 → 큰 목표⑦ 직업 윤리 적용책임감·협력·성실한.. 2025. 5. 28.
청소년 진로 상담, 마음을 여는 것부터 시작된다 진로 상담, 이렇게 시작돼요“전공을 모르겠어요”처럼 문제가 명확한 경우 → 단기간에 상담 종료 가능.“저 진짜 뭘 해야 할지 모르겠어요…”처럼 불안정하고 혼란스러운 경우 → 심리적 회복부터! 상담자는 먼저 ‘마음의 안전지대’를 만들어줘야 해요상처받은 내담자에게는 ‘진로’보다 ‘회복’이 먼저.자기 감정 성찰 → 자기 이해 → 진로 계획 순으로 단계적으로 진행해야 해요.🧩 청소년 진로 상담 7단계 구조화 요약단계 핵심 내용① 신뢰 관계 형성무조건적 긍정, 공감, 수용의 자세 필요② 진로 정보 수집학력, 경험, 흥미, 가족 상황, 장애요인 등③ 자기 이해를 위한 사정검사 도구, 워크시트,.. 2025. 5. 28.
“몰라서 못 고른다”는 말, 이젠 그만! 진로 유형별 탐색 방법 – “몰라서 못 고른다”는 말, 이젠 그만! 🎯 왜 ‘진로 정보 탐색’이 중요한가요?사람은 모르는 걸 선택할 수 없어요.그런데 세상엔 잘 알려지지 않은 직업이 훨씬 더 많아요.따라서 합리적인 진로 선택을 하려면,정확하고 신뢰할 수 있는 정보가 반드시 필요합니다.📚 인쇄물로 진로 탐색하기🧾 대표 자료 6종 요약자료명 주요 내용한국 직업사전수행 직무, 작업 환경, 요구 조건 등 직무 분석 정보한국 직업전망향후 5년간 직업별 전망, 필요한 능력·적성 등직종별 직업사전다섯 개 분야(교육, 디자인, 서비스 등) 직업 2,700여 종 수록직업 선택을 위한 학과정보.. 2025. 5. 28.
진로 흥미 이론과 상담 활용법 1. 왜 진로 상담에서 ‘성격’이 중요한가요?직업 만족도 조사에서 62.2%가 “후회”라고 답함.후회의 이유: 보람 없음, 기대 이하 연봉, 적성 미스매치.반대로 만족한 이유 1위는 ‘성격 및 적성과의 일치’.홀랜드 이론: “사람은 자신의 성격과 비슷한 직업 환경을 선호하고, 그럴 때 만족도가 높다.” 홀랜드 진로 흥미 이론 요약✔ 여섯 가지 성격 유형 (RIASEC)성격 유형 특징 적합한 직업/환경 예시현실형 (R)기계, 도구, 손 쓰는 일배관공, 전기기사, 농업, 설계 등탐구형 (I)논리적, 분석적, 학문적과학자, 의사, 프로그래머, 연구자 등예술형 (A)창의적, 감성적.. 2025. 5. 28.
아이에게 역사를 가르치는 7단계 방법 1단계. ‘즐거운 경험’부터 시작하자!현장 체험이 최고다! 사진으로 보는 것보다 직접 가서 걷고 느끼는 것이 기억에 오래 남는다.답사는 곧 문화자본! 엄마 아빠와 간 유적지 경험이 훗날 교과서에서 등장할 때 아이에게 자신감과 친근감을 준다.📌 예: 수원화성 + 방탈출 앱 → 5시간 뛰어놀며 자연스럽게 역사 체험! 2단계. ‘같이’ 경험하고 ‘같이’ 이야기하자!아이와 같은 장소를 다녀야 대화가 생긴다.집에 와서 “뭐가 제일 기억에 남았어?” 질문으로 가볍게 복습하면 단기 기억 → 장기 기억으로 전환!‘정답’을 요구하지 말고, ‘감정’과 ‘느낌’을 나누세요. 3단계. 지금으로부터 거꾸로! ‘현재→과거’로 접근고려 중서문하성을 말해도 모르지만, “지금 기획재정부처럼 예산 짜는 부서야~”라고 설명하면 “오~!.. 2025. 5. 28.

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