미디어 문해력 세상을 읽는 힘 미디어리터러시

1차 미디어 세상 살펴 보기

뉴스를 보고 신문을 읽어도 이해하기 어렵고 어떻게 적용해야 하는지 알수 없는 상황

눈을 떠서 보기는 하는데 내가 무엇을 보고 있는지 깨닫기 어려운 현실

내가 잘 읽고 잘 알아서 아이에게 잘 가르쳐주는 부모가 되자.

- 미디어의 이해

media, 어떤 작용을 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하는 역할을 하는 것.

자극적인 제목으로 낚는 신문기사.

내용을 읽고 이해하지 않으면 제목과 사진으로만 보면 오해하기 쉬운 내용들이 많다.

- 미디어리터러시의 개념과 필요성

미디어의 구조를 읽고 해독하는 능력이 미디어리터러시입니다.

우리가 살고 있는 삶에서 미디어를 접하지 않을 수 없고 소외되면 끝나는 것이 아니라 도퇴되는 삶이 된다.

- 미디어 생태계의 변화 이해

미디어는 더이상 피해야하는 도구가 아니라 앞으로 더 이용하고 잘 사용해야 하는 도구입니다.

<냉장고에도 이용되고 있는 미디어.

냉장고야~ 계란 있니? 하면 계란이 있는지 대답하고 없으면 주문까지 할 수 있는 미디어.>

- 뉴스 제대로 읽기

한쪽으로 치우쳐진 정보를 습득하지 않도록 주의해야 합니다.

강한 인상을 남기려고 하는 미디어를 통해서 강한 고정관념을 가지게 되는 경우도 있습니다.

한번 인식된 부분은 쉽게 지워지지 않습니다.

미디어 이용을 주의해야 하는 이유는 이것입니다.

기사를 접할때는 반드시 부제까지 읽어보기를 권합니다.

또 글을 읽을때는 육하원칙을 꼭 확인하길 권합니다.

한 기사만 보지 말고 여러 기사를 읽으면서 넓은 생각을 하길 권합니다.

2차 일상의 배움터 미디어 건강하게 즐기기

- 허위조작정보와 팩트체크

팩트체크(fact check) - 어떤 정보가 사실인지 허위인지 확인하는 과정

읽어보면 좋을 책 「감기걸린 물고기」

거짓 소문이 몰고 온 한바탕 소동!
배고픈 아귀가 물고기 떼를 잡아먹으려고 소문을 냅니다.
물고기 몇 마리가 감기에 걸렸다고요.
과연 물고기 떼는 거짓 소문에 속아 넘어갈까요?

- 미디어 과몰입

- 건강하게 미디어 즐기기

● 같이 보기. 같이 이야기 하면서 보기.

● 오프라인과 연계하기 - 현실로 오기.

● 거리두기 훈련 - 함께 실천하기.

세상을 읽는 힘 미디어리터러시 - 윤선희(지혜나눔교육)을 듣고 작성하였습니다.

함께 보면 좋을 책 - 십대의 똑똑한 미디어 생활을 위한 20가지 수업 - 윤선희 지음

트릴리문